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誰是制服控?

小英政府一上任,內閣許多改革政策就在社會當中丟出震撼彈,其中教育部宣布廢止微調課綱、未來服儀不整,學校不得記過兩大政策特別激起社會一陣喧嘩,而尤其是廢除服儀懲罰這一項更讓正反兩方全面開戰,分別有高知名度的網友加入戰場,從脈絡論述到人身攻擊、從道德倫理學到人生經驗,此起彼落、熱鬧非凡,究竟為什麼一件制服可以激起社會幾乎比統獨、藍綠、廢死還激烈的對立呢?讓我們來盤點一下兩邊在砲火慘烈的戰場上分別端出什麼武器!

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從熱詞牆可以看出扣除掉一些特殊的夜晚休閒娛樂與癖好後,多數與制服連結的字詞是規定、輔導、管教、與學生該有學生的樣子,而這恰好是挺制服派最主要訴求的點有不少雷同:

認為如果學生不穿制服也不會受罰學生將難以管教

對此廢制服派認為,法治及民主教育的核心價值在於共同修訂並理解認同規則的運作,以法律而言雖我們並未親身制訂法律,但有權力委任於我們認同的代議士(立法委員),同時也擁有憲法所保障的救濟管道,而學生就只能夠單純因為服從權威而遵守校規,強制要求學生穿著制服反而是最負面的法治教育。

學生就該有學生的樣子,沒有服儀規定學生將奇裝異服去上學

廢制服派指出,學生的樣子不該有既定的規範,我們既希望現代的學生能夠求新求變,就不該同時矛盾的把他們當成只能夠乖乖聽話,只專心於課業的“學生的樣子”,而學生的穿著自然會被同儕環境所影響,(我們不需要穿制服好像也不會太奇裝異服的走在路上?),比起硬性規定,被同學另眼看待似乎對國高中學生來說更可怕啊!!

制服可以縮減學生之間的貧富差距及階級,減少罷凌

反對此點的網友認為,即使沒有了制服,從平常用的手機、出去玩出手的闊綽程度,穿的鞋子,貧富差距仍然無所不在,推給制服只是鴕鳥心態,更有網友舉自己的例子說:學生時期家境窮困,只能撿別人不要的二手的衣鞋來穿,卻被老師責怪不符合服儀規定,讓他覺得很委屈。也有網友說去補習的公車上那些特定顏色的卡其制服、小綠綠,難道不就是最明顯的階級嗎!?(小編心有同感QAQ)何況並不是不能穿制服,只是把服儀去除罰則,制服仍然為穿著選項。

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從聲量圖可以看出制服議題延燒至今不管立場為何討論聲量都居高不下。

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而網路紅人潔哥及泛舟哥則認為出社會後本來就會有很多不合理的規定,難道也都要一一反抗嗎?學習忍受是剛剛好的,你有許多網友贊同這樣的奴性社會化經驗,但也有網友指出就是這樣失敗主義的苟且心態才會養出台灣這麼多的慣老闆,遇到不合理的規定本來就應該據理力爭,台灣人會有這樣的價值觀恰好證明教育需要改變。

說了這麼多,你是不是跟小編一樣覺得制服的存廢實在是很複雜的議題呢?也難怪大家都會說學校就是社會的縮影啊~不過實際被影響的學生們似乎對不必在因為服儀被教官老師追著跑、記滿滿的警告感到十分開心(這好像也是理所當然的XD)如果我們希望能夠培養國家未來的主人、教導他們對自己、對社會負起責任,把該穿什麼,為什麼要這樣穿這類雞毛蒜皮大的事情,給他們更多的自主權似乎也是必須的過程呢! 你覺得呢?

 

 

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